ENTREVISTA A ANTONIA VIVAS, DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Agencia Micro/19.04.09
Este es el primer curso de Maria Antonia Vivas en el IES Alpajés. Nos cuenta que junto con los compañeros del Departamento de Orientación forma parte del equipo de profesores de Micromundos con la elaboración de su página web “Letras que abren puertas a la comunicación” donde se ofrece la oportunidad de explorar la capacidad de comunicación con las personas con discapacidad auditiva, tomando como punto de partida el elemento más pequeño de comunicación del que podemos disponer:la letra.Esta idea surge del nombramiento del Instituto como centro para la atención preferente de alumnos con discapacidad auditiva.
- ¿Cual es tu función en el proyecto Micromundos?
- Fui la encargada del diseño de nuestra página “Letras de abren puertas”Yo lo diseñé, y lo estoy desarrollando. Acepté agradablemente cuando me preguntaron si contaban con mi participación, me pareció una idea interesante.
- ¿Tienes a alguien que te ayude?
- Sí, hay varias actividades en el proyecto y distintas personas se encargan de cada cosa, por ejemplo Conchi se encarga de los problemas de las becas y ayuda a las labores de las personas sordas, tema en el que Maria Jesús también colabora. Hay personas de otros servicios fuera del instituto que también participan, como Irina, que es del equipo específico de auditivos, que es un servicio profesional que se encarga de ayudar en las deficiencias de una persona y Maribel, la intérprete de Lengua de Signos, es la traductora de lenguaje de signos al castellano normal y la chica de los videos del blog, es la hija de Maria Jesús, una de las orientadoras del centro que está estudiando la Lengua de Signos.
-¿Recibes colaboraciones de alguna ONG?
- No, no nos ayuda ninguna, el intérprete reside en una colaboración de sordos.
-¿Has hecho tu la página Web?
Sí, está hecha en “Google site”, que es una página que se encarga de crear una Web a tu gusto.
-¿Existe algún espacio en vuestra web para participar?
¡Andá, es verdad!, gracias chicos habilitaré varios espacios para que la gente pueda participar dejando sus ideas y sus opiniones. Crearé alguna encuesta y foros para ello. Hasta ahora ha entrado poca gente, no hemos dado publicidad al enlace, esto es imprescindible, para que un sitio se visite, tiene que ser conocido. ¿no?
- ¿Cómo se va desarrollando el proyecto y quién se encarga de escribir en el sitio web?
Por ahora yo hago todo lo que se refiere al sitio web http://sites.google.com/site/letrasabrenpuertas/Home, pero recibo buena ayuda de todos los lados. Estamos en estos momentos intentando terminar las actividades que hemos iniciado con algunos primeros, los segundos, terceros y cuartos de la ESO. Lo que queremos es sensibilizar para iniciarnos en el conocimiento de la vida de las personas sordas y la lengua de signos.
- ¿Cómo calificas el estudio del lenguaje de los signos?
Hay pocos lugares para aprenderla porque existen pocos centros públicos y asociaciones para estudiar, pero merece la pena porque es muy interesante. Es muy duro estudiar la lengua de signos, porque en poco tiempo se tiene que aprender mucho vocabulario y una gramática diferente que hay que practicar. Y ya sabes si no la practicas, porque no hay muchos sordos en nuestro entorno, se puede olvidar como cualquier otro idioma. Además es diferente en todos los lugares, tanto a nivel de país como de comunidad autónoma.
Bueno os doy las gracias chicos por vuestro interés. Es estupendo ver la energía y el esfuerzo que invertís por aprender y experimentar. Espero que pronto vosotros también podáis presentaros con la lengua de signos y el alfabeto dactilológico.
¡Andá, es verdad!, gracias chicos habilitaré varios espacios para que la gente pueda participar dejando sus ideas y sus opiniones. Crearé alguna encuesta y foros para ello. Hasta ahora ha entrado poca gente, no hemos dado publicidad al enlace, esto es imprescindible, para que un sitio se visite, tiene que ser conocido. ¿no?
- ¿Cómo se va desarrollando el proyecto y quién se encarga de escribir en el sitio web?
Por ahora yo hago todo lo que se refiere al sitio web http://sites.google.com/site/letrasabrenpuertas/Home, pero recibo buena ayuda de todos los lados. Estamos en estos momentos intentando terminar las actividades que hemos iniciado con algunos primeros, los segundos, terceros y cuartos de la ESO. Lo que queremos es sensibilizar para iniciarnos en el conocimiento de la vida de las personas sordas y la lengua de signos.
- ¿Cómo calificas el estudio del lenguaje de los signos?
Hay pocos lugares para aprenderla porque existen pocos centros públicos y asociaciones para estudiar, pero merece la pena porque es muy interesante. Es muy duro estudiar la lengua de signos, porque en poco tiempo se tiene que aprender mucho vocabulario y una gramática diferente que hay que practicar. Y ya sabes si no la practicas, porque no hay muchos sordos en nuestro entorno, se puede olvidar como cualquier otro idioma. Además es diferente en todos los lugares, tanto a nivel de país como de comunidad autónoma.
Bueno os doy las gracias chicos por vuestro interés. Es estupendo ver la energía y el esfuerzo que invertís por aprender y experimentar. Espero que pronto vosotros también podáis presentaros con la lengua de signos y el alfabeto dactilológico.
HéctorJ y Raquel L. Reporteros Agencia Micro
